ذلك من الأسئلة ، عندها أخذت أبيّن له جانبا من هذه الأمور ، فقال بالحرف الواحد : « والله ، إنّي وأنا مدير المعارف في هذا اللواء لم أسمع بهذه الأمور إلى اليوم » ! ! ! . ولي قصّة أخرى مع وزير المعارف واسمه منير القاضي « 1 » تشبه تلك ، فالمفترض الإسراع في تنفيذ الإصلاح في المدارس من القاعدة إلى القمة ومن القمة إلى القاعدة كمّا وكيفا ، وإنّي أذكر أنّه لمّا أرسل الروس قمرهم إلى الفضاء وتقدّموا على الأمريكان ، جمع الرئيس الأمريكي كوادره الرفيعة وقرروا في جملة ما قرروه أن يغيّروا جميع مناهج التعليم من الروضة إلى أعلى الجامعات حتّى لا يتقدّمهم الروس ، وكذلك فعلوا ، وبعد فترة وجيزة سبقوا الروس حتّى أنّهم تمكنوا من الهبوط على سطح القمر ، وقد قرأت في مجلّة العربي الكويتية قبل أشهر أنّ الغربيين قرروا بناء المدن في القمر ، وهكذا فالتعليم هو أهمّ شيء يحتاجه المجتمع والفرد . 12 - تجب زيادة الساعات الدينية التي تعرضها وسائل الإعلام زيادة كمية وكيفية ، مثلا في كلّ يوم ساعات متعدّدة بقدر ما يتحمّله المستمعون ، وكذلك تكون الكيفية راقية سواء كانت زيادة في تلاوة القرآن الحكيم أو تفسيره أو تطبيقه على العصر الحاضر ، فإنّ العصر الحاضر له تطبيقات غير التطبيقات

--> ( 1 ) منير خضير القاضي العاني ، ولد في بغداد سنة 1311 ه‍ ( 1892 م ) ومات سنة 1389 ه‍ ( 1969 م ) درس الفقه السني ثم دخل كلية الحقوق وزاول المحاماة مدة سنتين ، أصبح مديرا للأوقاف سنة 1929 م وحاكما مدنيا سنة 1932 م وأستاذا في كلية الحقوق سنة 1933 م ثم عميدا لها سنة 1940 م ، ترأس ديوان مجلس الوزراء سنة 1954 م ثم أصبح وزيرا للمعارف سنة 1955 م ، له عدّة مؤلفات منها : محاضرات في القانون المدني ، شرح قانون أصول المرافعات المدنيّة والتجاريّة ، المذكرة الإيضاحية لمشروع القانون المدني . راجع أعلام المجتمع العلمي العراقي : ص 28 - 29 للمؤلف صباح ياسين الأعظمي .